Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Zielsetzung

Nicht nur die Flüchtlingskinder und -jugendlichen aus der Ukraine, sondern Migrationsbewegungen insgesamt stellen Schulen aktuell und zukünftig vor große Herausforderungen. Die Fortbildung „Deutsch als Zielsprache – Erst- und Anschlussförderung“ unterstützt Lehrkräfte in Schulen dabei, diesen Herausforderungen sensibel und professionell zu begegnen. Ausgehend von der Prämisse, dass Mehrsprachigkeit und soziokulturelle Verschiedenheit eine Bereicherung darstellen, adressiert die Fortbildung den Umgang mit Heterogenität in den vier grundlegenden sprachlichen Kompetenzbereichen Lesen, Zuhören, Schreiben und Sprechen.

Die Fortbildung umfasst inhaltlich folgende Bereiche

• Sensibilisierung für die besondere Situation neu zugewanderter Schüler:innen
  
• Normative Grundlagen: Erlasse, Rahmenkonzept des MSB, Organisationsformen, Lernstandsberichte
  
• Theoretische Hintergründe: Mehrsprachigkeit und Zweitspracherwerb
  
• Fachdidaktische DaZ-Grundprinzipien wie zum Beispiel die Demek- Prinzipien, 'Chunk-Lernen' und 'Generatives Schreiben'
  
• Diagnostische Kompetenz: Einstufung des Sprachstands durch Beobachten (nur im Dreitäger)
  
• Stolpersteine der deutschen Sprache und Sprachförderung in der Praxis
  
• Unterrichtsbeispiele und Sprachfördertipps: Artikelsensibilisierung und Sprachrunden
  
• Möglichkeiten der Binnendifferenzierung in heterogenen Lerngruppen
  
• Digitale Angebote im Bereich DaZ
  

Formate

Die Fortbildung kann auch als schulinterne Fortbildung durchgeführt werden. Hier steht die Auseinandersetzung der Lehrkräfte mit den professionellen Handlungs-möglichkeiten und die Weiterentwicklung des Systems im Vordergrund. Im Rahmen einer schulinternen Fortbildung wird die inhaltliche Gestaltung der Fortbildung mit dem Schulleitungsteam/der Steuergruppe abgesprochen.

Bezüge zum RRSQ

Dimension 2.9: Bildungssprache und sprachsensibler (Fach-)Unterricht
Dimension 2.4: Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
Dimension 2.6: Lern- und Bildungsangebot