Fortbildungsdetails - E-Mobility & synthetische Kraftstoffe: Die grüne Evolution des Antriebs

Ziele

Inhaltliche Ziele
Die Teilnehmenden können nach Abschluss der Fortbildungsreihe:

die relevanten gesetzlichen Vorgaben (DGUV) und die entsprechenden Inhalte fachsprachlich korrekt und zielgruppengerecht darstellen.
eine Spannungsfreischaltung an Trainingssystemen sicher und methodisch durchführen, den Ablauf dokumentieren und die Sicherheitsmaßnahmen fachlich fundiert begründen.
Messungen am Hochvoltsystem (Isolationswiderstand, Potentialausgleich) planen, begleiten und bewerten und Messergebnisse hinsichtlich Fahrzeug- und Personensicherheit interpretieren.
die Funktionsweise zentraler Hochvoltkomponenten und der Brennstoffzelle (einschließlich chemischer Reaktionen, Stack, Wasserstofftanks, Katalysatoren) erläutern und diese Bauteile in Fahrzeugenergiekonzepte einordnen.
in Kleingruppen praxisnahe, didaktisch strukturierte Lernsituationen zu Hochvolttechnik und Brennstoffzelle entwickeln, die kognitive Aktivierung, digitale Lehr-Lern-Elemente und kooperative Arbeitsformen integrieren.
ihre eigene Lehrpraxis (insbesondere als Seiteneinsteiger*innen oder neu Eingesetzte) reflektieren und Maßnahmen zur sicheren und verantwortlichen Umsetzung der Inhalte im eigenen Unterricht (inkl. Stellschrauben für Differenzierung und Sicherheitshinweise) formulieren.

Durch diese Fortbildung werden auf unterrichtlicher Ebene folgende Kompetenzen angestrebt:

Die Lehrkräfte gestalten Unterricht so, dass die Schülerinnen und Schüler zentrale Prinzipien der Elektromobilität und Hochvolttechnik sowie grundlegende Sicherheitsanforderungen beschreiben und diese in einfachen Fallbeispielen anwenden können.
Die Lehrkräfte fördern die Fähigkeit der Lernenden, dass sie unter Anleitung eine strukturierte Spannungsfreischaltung an Trainingssystemen durchführen können und dabei die Schritte, die Zweckbestimmung und die grundlegenden Sicherheitsregeln erklären.
Die Lehrkräfte unterstützen die Lernenden beim Messen und Dokumentieren des Isolationswiderstands sowie des Potentialausgleichs, sie leiten sie an, die Messergebnisse aus- und zu bewerten, sowie die daraus resultierenden Sicherheitsfolgen für Fahrzeug- und Arbeitsumgebung abzuleiten.
Die Lehrkräfte können den Schülerinnen und Schülern den Aufbau und die Funktionsweise einer Brennstoffzelle (inkl. Stack, Wasserstoffspeicherung, grundlegende Reaktionsschritte) erklären und die Vor- und Nachteile von alternativen Antriebssystemen begründen.

Formale Ziele
Für den Erhalt einer Teilnahmebescheinigung ist die Teilnahme an allen Fortbildungstagen erforderlich.

Inhalt

In der Fortbildung werden am ersten digitalen Halbtag die Grundlagen der Elektromobilität, der Hochvolttechnik und die zugehörigen gesetzlichen Grundlagen(DGUV) vermittelt, sowie die Funktionsweise der einzelnen Hochvoltkomponenten erarbeitet .
Am praktischen zweiten Tag wird mithilfe erprobter Lernsituationen eine Spannungsfreischaltung an verschiedenen Trainingssystemen durchgeführt. Anschließend werden in Kleingruppen eine Isolationswiderstandsmessung und Potentialausgleichsmessung durchgeführt.
Am dritten Fortbildungstag werden alternative Antriebskonzepte und schwerpunktmäßig das Thema Wasserstoffmobilität behandelt. Hierzu wird die Schulung in den Räumlichkeiten der Wuppertaler Stadtwerke stattfinden und die Möglichkeit gegeben die Technik am Fahrzeug und der Werkstatt zu sehen.
Um die erfolgreiche Übertragung in den Unterricht zu gewährleisten, entwickelst du mit den anderen Teilnehmenden an allen Fortbildungstagen Lernsituationen zu den Fortbildungsinhalten.

Bezüge

Folgende Bezüge werden berücksichtigt:

Bezüge

Folgende Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität werden berücksichtigt:

2.5 Kognitive Aktivierung
2.10 Lernen und Lehren im digitalen Wandel
3.4 Kommunikation, Kooperation und Vernetzung

Es wird Bezug auf folgende Lernfelder genommen:
Lernfeld 3,6,8,13S

Organisatorischer Rahmen

Die Fortbildung gliedert sich wie folgt:

ein digitaler Halbtag
zwei Präsenztage

Spezielle Hinweise

Informationen zur Anreise werden Ihnen ca. eine Woche vorher per E-Mail zur Verfügung gestellt.
Bitte bringen Sie ein digitales dienstliches Endgerät (Laptop/ Tablet) bereits am ersten Veranstaltungstag mit.
Bitte bringen Sie Arbeitssicherheitsschuhe zu allen Veranstaltungstagen mit. Für den Besuch der Werkstatt der Stadtwerke sind diese verpflichtend zu tragen.

Die Reisekosten der Teilnehmenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schulen erstattet.

Allgemeine Hinweise

Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Auswahl der Teilnehmenden nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch bei der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.