Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Zeitgemäßer Unterricht fokussiert den selbstständigen Kompetenzaufbau der Lernenden. Die pädagogisch-didaktische und methodische Planung von Unterrichtsreihen orientiert sich daher an den zu entwickelnden und an den von den Schülerinnen und Schülern bereits erreichten Kompetenzen. Das in diesem Fortbildungsangebot vorgestellte AVIVA Modell bietet Lehrkräften eine gute Unterstützung, um die verschieden Phasen des Unterrichts ökonomisch und nachhaltig zu planen und in die eigene Jahresplanung im HSU-Unterricht zu integrieren.

Angestrebte TN-Kompetenzen:
Die Teilnehmenden…

• lernen das AVIVA-Modell als ein Planungsinstrument für den eigenen Unterricht kennen
  
• können die zielorientierten Vorgaben des HSU-Lehrplanes NRW in einer kompetenzorientierten Unterrichtsgestaltung umsetzen
  
• üben Wege und Methoden ein, um das individuelle und differenzierende Lernen ihrer Schülerinnen und Schüler in der Unterrichtsplanung zu berücksichtigen
  
• planen in Kooperation eine Unterrichtsreihe auf Grundlage des AVIVA-Modells und berücksichtigen dabei Aspekt der Mehrsprachigkeit
  
• berücksichtigen Zugänge zur Erhebung der Lernausgangslage sowie der Lernerfolgskontrolle
  
• nutzen das AVIVA-Modell, um ihren Schülerinnen und Schülern größtmögliche Transparenz über Ziele, bereits erreichten Lernstand und anstehende Lernschritte zu vermitteln