Wenn Worte nicht reichen: Neue Perspektiven eröffnen durch Visualisierungsmethoden in der psychosozialen Beratung
Inhalt
Ziele:
Praktische Anwendung – Selbsterfahrung – Reflexion – Theorie
Diese Fortbildungsreihe wendet sich an alle in der psychosozialen Beratung tätigen Kolleginnen und Kollegen, die neue Impulse für ihre Beratungstätigkeit suchen, ihr methodisches Repertoire erweitern und spielerische Zugänge zu durchaus schwierigen Themen entdecken möchten.
Ausgangspunkt sind eigene Themen, die mithilfe von Symbolen auf Tischbühne oder Systembrett sichtbar werden und dadurch bearbeitet werden können: lösungsorientiert, ressourcenorientiert, zukunftsorientiert. In den Transferphasen zwischen den Fortbildungstagen wenden die Teilnehmenden das Erlernte in der eigenen schulischen Praxis an. Die jeweiligen Erfahrungen greifen wir regelmäßig in Reflexionsphasen auf.
Während der Fortbildungstage werden wir vorwiegend praktisch arbeiten und Impulse dafür geben, die neu erlernten Techniken in die eigene Beratungstätigkeit integrieren zu können. Unterschiedliche Settings und Sozialformen ermöglichen eine intensive Arbeit in einem geschützten Rahmen.
Bezug zum RRSQ
2.8
3.4
4.2
Praktische Anwendung – Selbsterfahrung – Reflexion – Theorie
Diese Fortbildungsreihe wendet sich an alle in der psychosozialen Beratung tätigen Kolleginnen und Kollegen, die neue Impulse für ihre Beratungstätigkeit suchen, ihr methodisches Repertoire erweitern und spielerische Zugänge zu durchaus schwierigen Themen entdecken möchten.
Ausgangspunkt sind eigene Themen, die mithilfe von Symbolen auf Tischbühne oder Systembrett sichtbar werden und dadurch bearbeitet werden können: lösungsorientiert, ressourcenorientiert, zukunftsorientiert. In den Transferphasen zwischen den Fortbildungstagen wenden die Teilnehmenden das Erlernte in der eigenen schulischen Praxis an. Die jeweiligen Erfahrungen greifen wir regelmäßig in Reflexionsphasen auf.
Während der Fortbildungstage werden wir vorwiegend praktisch arbeiten und Impulse dafür geben, die neu erlernten Techniken in die eigene Beratungstätigkeit integrieren zu können. Unterschiedliche Settings und Sozialformen ermöglichen eine intensive Arbeit in einem geschützten Rahmen.
Bezug zum RRSQ
2.8
3.4
4.2
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Der intensive Austausch mit anderen Lehrkräften aus dem Beratungskontext bietet die Chance, sich untereinander stärker zu vernetzen und so die wichtige Netzwerkarbeit im Feld der Beratung zu fördern und zu erleichtern. Diese Fortbildung besteht aus mehreren Präsenzveranstaltungen (Ganztag) mit dazwischenliegenden Phasen eigenständiger Arbeit. Die Bildung von Lerngemeinschaften ist erwünscht.
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Termine
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.