Ziele:
Für die Teilnehmenden sollen die Bedeutsamkeit der Themen „Resilienz“ und „Stress gesund bewältigen“ erfahrbar und spürbar gemacht werden.
Sie sollen nachhaltig motiviert werden,
Die Teilnehmenden sollen hierbei schwerpunktorientiert individuelle Zugänge erarbeiten und so
Inhaltliche Schwerpunkte:
Für die Teilnehmenden sollen die Bedeutsamkeit der Themen „Resilienz“ und „Stress gesund bewältigen“ erfahrbar und spürbar gemacht werden.
Sie sollen nachhaltig motiviert werden,
- sich mit den Haltungen, die in den Säulen der Resilienz zum Ausdruck kommen, auseinanderzusetzen und zu erkennen, wie diese zu ihrer Gesunderhaltung beitragen können.
- sich mit Stressoren, Stress und Stressreaktionen auseinanderzusetzen und zu erkennen, welche Bedeutung insbesondere ihre eigene Stressreaktion, ihr persönlicher Umgang mit Stress, für ihre Gesunderhaltung hat.
- mit dem Stress, der uns im (Schul-) Alltag begegnet, bewusst – und somit auf eine gesunderhaltende Art und Weise – umzugehen.
Die Teilnehmenden sollen hierbei schwerpunktorientiert individuelle Zugänge erarbeiten und so
- ihre persönliche Widerstandskraft stärken,
- ihre Herausforderungen mit mentalen Strategien bewältigen und
- das Fortbildungsmaterial entsprechend dieser Bedarfe nutzen können
Inhaltliche Schwerpunkte:
- Die acht Säulen der Resilienz
- Exemplarisches Stärken einzelner Säulen
- Entstehung von Stress – im allgemeinen und in mir
- Bewusster und gesunderhaltender Umgang mit Stress
- Wahrnehmen, Reflektieren und Optimieren des eigenen Handelns (an...
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Zielgruppe: Schulleiterinnen und Schulleiter und deren Stellvertretungen - Teilnehmendenzahl: max. 20 Personen Voraussetzungen: Es können nur Bewerbungen berücksichtigt werden, die online über das Internet-Formular und fristgerecht eingegangen sind. Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vor...
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Termine
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.