Pilotierung
Die vierteilige Aufbaufortbildung richtet sich an erfahrene Digitalisierungsbeauftragte und unterstützt sie darin, das schulische Medienkonzept zu einem lebendigen Steuerungsinstrument der Schulentwicklung zu transformieren. Basierend auf Erkenntnissen der GuTe DigiSchulen NRW-Studie und aktuellen pädagogischen-didaktischen Anforderungen erarbeiten die Teilnehmenden konkrete Strategien zur Verankerung von 4K-Kompetenzen, KI-Kompetenzen und kognitiver Aktivierung in der schulischen Praxis.
Die Fortbildung befähigt die Digitalisierungsbeauftragten, ihre Rolle als Change-Agents und Brückenbauer zwischen wissenschaftlichen Erkenntnissen und schulischer Unterrichtspraxis wahrzunehmen sowie schulische Gremien für digitalisierungsbezogene Schulentwicklung zu gewinnen.
Zu erwerbende Kompetenzen:
1. Sitzung zum Thema 4K:
Die Teilnehmenden vertiefen ihr Verständnis der 4K-Zukunftskompetenzen über die Grundqualifizierung hinaus und erkennen deren Bedeutung für die Arbeitsfähigkeit von Lernenden in einer digitalisierten Welt. Sie entwickeln Strategien zur schrittweisen Integration der 4K-Kompetenzen in Medienkonzept und Fachcurricula.
2. Sitzung zum Thema KI-Kompetenzen:
Die Teilnehmenden ordnen Kün...
Die Fortbildung befähigt die Digitalisierungsbeauftragten, ihre Rolle als Change-Agents und Brückenbauer zwischen wissenschaftlichen Erkenntnissen und schulischer Unterrichtspraxis wahrzunehmen sowie schulische Gremien für digitalisierungsbezogene Schulentwicklung zu gewinnen.
Zu erwerbende Kompetenzen:
1. Sitzung zum Thema 4K:
Die Teilnehmenden vertiefen ihr Verständnis der 4K-Zukunftskompetenzen über die Grundqualifizierung hinaus und erkennen deren Bedeutung für die Arbeitsfähigkeit von Lernenden in einer digitalisierten Welt. Sie entwickeln Strategien zur schrittweisen Integration der 4K-Kompetenzen in Medienkonzept und Fachcurricula.
2. Sitzung zum Thema KI-Kompetenzen:
Die Teilnehmenden ordnen Kün...
- Fächer
-
Nicht fachlich
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Die Fortbildung richtet sich an bereits qualifizierte Digitalisierungsbeauftragte an allen Schulen (nach Basisqualifizierung), die in ihrer Rolle Schulentwicklungsprozesse begleiten möchten. Voraussetzungen: · Abgeschlossene Grundqualifizierung als Digitalisierungsbeauftragte · Aktive Rolle bei der...
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