Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Inhalt
Das Format des digitalen Barcamps ermöglicht ein vielfältiges Themenangebot bei hoher Reichweite.
Durch die Organisationsform bekommen alle Teilnehmenden die Möglichkeit, sich aktiv zu beteiligen – durch die Teilnahme an Diskussionen, den Beitrag eigener Erfahrungen oder aber die Formulierung von Wünschen für zukünftige Fortbildungsangebote.

Bereits vor der Anmeldung zu einer Fortbildungsveranstaltung über den Fort- und Weiterbildungskatalog können die Teilnehmenden mithilfe des Online-Barcamps eine genauere Vorstellung von den Themen, Inhalten, Methoden sowie Formaten erhalten, um dies mit den eigenen Erwartungen abzugleichen. Zugleich werden sie auf das vielfältige Fortbildungsangebot aufmerksam und können ggf. Inhalte an Teile des Kollegiums weiterleiten.
Weitere Informationen hinsichtlich dieses besonderen Fortbildungsformats sind unter dem nachfolgenden Link zu finden:

https://nrw.edumaps.de/114628/8608/8pmv6ublsa

Alle Teilnehmenden sind gleichermaßen berechtigt, weitere Themen vorzuschlagen bzw. über die Agenda abzustimmen. Die Festlegung der Tagesstruktur erfolgt somit erst zu Beginn der Veranstaltung ausgehend von den zur Verfügung stehenden Angeboten.
Insgesamt geht es um...

Spätestens seit der Einführung von ChatGPT-3 im Winter 2022/23 ist die Thematik rund um KI zu einem der aktuellsten und für den Fremdsprachenunterricht umstrittensten Themen geworden. Es mehren sich die Sorgen darüber, dass Schülerinnen und Schüler die Technologie unreflektiert bzw. missbräuchlich nutzen und weniger selbstständige Leistung erbracht wird. Gleichzeitig zeigt ein immer größer werdendes Angebot an Unterrichtsmaterial, Methoden und Werkzeugen, dass es ein Interesse und einen Bedarf gibt, diese Technologien im Sinne der media awareness bewusst und verantwortungsvoll in den Fremdsprachenunterricht zu integrieren. In der Fortbildung soll aufgezeigt werden, wie Gefahren begegnet werden kann und Chancen genutzt werden können.

Der Einsatz von KI kann in vielfältiger Weise einen zeitgemäßen Fremdsprachenunterricht bereichern. Lernsituationen können beispielsweise angereichert werden und das selbständige Lernen durch individualisierte und selbstorganisierte Lernprozesse (speziell im Bereich der Grammatik- und Wortschatzarbeit) gefördert werden. Außerdem bieten KIs Unterstützung bei der Findung und Erprobung geeigneter Lernstrategien im Zusammenhang mit Schreib- und Lesetechniken...

Das KMK-Fremdsprachenzertifikat ist eine traditionsreiche, bundesweit einheitlich geregelte Zusatzqualifikation für Schülerinnen und Schüler aller Bildungsgänge am Berufskolleg. Es prüft und bescheinigt die berufsbezogenen Fremdsprachenkenntnisse auf unterschiedlichen Niveaus des GER in einer Vielzahl von Fachbereichen, Berufsfeldern und Ausbildungsberufen und verhilft den Schülerinnen und Schülern zu einem aussagekräftigen Nachweis einer umfassenden internationalen beruflichen Handlungskompetenz.

In Zeiten einer immer größer werdenden Bedeutsamkeit der Internationalisierung verhilft ein solcher Nachweis zu mehr Möglichkeiten im Bereich Mobilität und am Arbeitsmarkt. Die Ermöglichung eines Erwerbs des KMK-Fremdsprachenzertifikats am Berufskolleg kann schon während der Schulzeit einen Beitrag dazu leisten, Unterlagen für Bewerbungszwecke (z. B. Europass) der Schülerschaft deutlich aufzuwerten.

Die Prüfungen zur Erlangung des KMK-Fremdsprachenzertifikats sind kompetenzorientiert, adressatengerecht und berufsbezogen und somit seit jeher wegweisend als modernes Prüfungsformat. Eine Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf eine kostenfreie Teilnahme an den Zertifikatsprüfungen lässt...