Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Blended Learning – Das Beste aus beiden Welten:

Die Digitalisierung ist in den letzten Jahren stark vorangeschritten und hat uns auch in der (Hoch-) Begabtenförderung neue Möglichkeiten zur individuellen Förderung eröffnet. In einem weiteren Schritt möchten wir nun das Beste aus beiden Welten – digital und analog – in den Blick nehmen, um Lernarrangements so zu gestalten, dass Schüler*innen aller Begabungen vielfältig und individuell gefördert werden können.

Ziel der Fortbildung soll es daher sein,

• Fördermöglichkeiten kennenzulernen, die die digitalen und analogen Lernformen für (hoch-) begabte Schüler kombinieren
  
• mit Kolleg*innen anderer Schulen in anregenden Austausch zu treten
  
• individualisierte Lernwege und Konzepte für den eigenen Unterricht zu entwickeln
  

Die Fortbildung gliedert sich in folgende Teile:

1. Auftaktveranstaltung (in Präsenz):

• Grundlagen der (Hoch-)Begabtenförderung
  
• Beispiele geeigneter Unterrichtskonzeptionen und des Einsatzes digitaler Tools für die Förderung (Hoch-) Begabter
  
• Vernetzung untereinander
  
• Erste Entwicklung von Ideen für eigene Unterrichtsmodule zur individuellen Förderung (Hoch-) Begabter
  

2. Praxis (digital):
Entwicklung eigener Unterrichtsmodule zur (Hoch-)Begabtenförderung für den eigenen Fachunterricht individuell oder in Kleingruppen, digital betreut und unterstützt (v.a. am 2. Fortbildungstermin.)

3. Austausch (digital):
Vorstellung und Reflexion eigener Unterrichtsbausteine für die individuelle Förderung Hochbegabter im Blended Learning. (Die Ergebnisse werden für die Gesamtgruppe zusammengestellt.)

Bezüge zum RRSQ:
2.4 - Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
2.5 - Kognitive Aktivierung
2.6 - Lern- und Bildungsangebot
2.8 - Feedback und Beratung
2.10 - Lernen und Lehren im digitalen Wandel