Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

In diesem Modul geht es um eine grundlegende Einführung inklusiver Kulturen und Strukturen, im Besonderen um die Arbeit mit dem Index für Inklusion:

• Offenheit gegenüber dem Anspruch inklusiver Bildung
  
• Entwicklung und Pflege einer Schulkultur der Wertschätzung und des Behaltens
  
• Anerkennung und Respekt gegenüber der Heterogenität und der Individualität der Schülerinnen und Schüler – Nutzen der Verschiedenartigkeit als Lernchance
  
• Teamkultur und Kooperation mit Lehrkräften und anderen Professionen
  
• Schulentwicklung mit dem „Index für Inklusion“
  
• Konzeptionelle, strukturelle und organisatorische Rahmenbedingungen (z.B. Stand der Diagnostik und der Individuellen Förderung, Teamstruktur - Teamarbeit, Sicherung personeller, sächlicher und räumlicher Ressourcen)
  
• Qualitätsentwicklung einer inklusiven Schule
  
• Aufbau einer Informationskultur und einer Evaluationskultur
  

Bezüge zum RRSQ:

• 3.1 Werte- und Normenreflexion
  
• 3.2 Kultur des Umgangs miteinander