Grundkurs Schauspieltraining - Die ersten 8 bis 12 Wochen in einem Theaterliteraturkurs - Einführung
Inhalt
Die Spielleitung eines Theaterkurses sieht sich zu Beginn des Schuljahres mit der Situation konfrontiert, dass die meisten, manchmal alle Schülerinnen und Schüler über keine oder geringe schauspielerische Vorkenntnisse verfügen. Daher müssen zunächst einige zentrale Kompetenzen im Sinne von Techniken vermittelt werden.
Diese Techniken werden zunächst kurz den Übungsbereichen zugeordnet:
Da eine reine Vorstellung der Übungen jedoch keinen Sinn macht, werden die schauspielerischen Übungen in der Fortbildung praktisch erprobt und zu sinnvollen Übungsfolgen zusammengesetzt. Der praktische Teil der Arbeit wird in jedem Fall im Vordergrund stehen.
Diese Übungsfolgen können im Literaturkurs in den ersten 8 bis 12 Wochen kompakt in Form einer Werkstattphase zum Einsatz kommen. Die Terminierung dieser Spielleitungsfortbildung liegt bewusst am Beginn des Schuljahres. So können die Inhalte der Fortbildung anschließend sofort in die Praxis umgesetzt werden.
Da die Veranstaltung auf Nachhaltigkeit angelegt ist, erfordert sie zwei Fortbildungseinheiten. Dazwischen liegt eine Transferphase. Eine Teilnahme ist nur bei einer Anmeldung für beide Tage möglich.
Mitzubringen sind bequeme Schuhe und „bewegungsfreundliche“ Kleidung.
Dauer: zwei Ganztage
Diese Techniken werden zunächst kurz den Übungsbereichen zugeordnet:
- Präsenz
- Körperarbeit
- Wahrnehmung
- Stimme/Sprache und
- Improvisation.
Da eine reine Vorstellung der Übungen jedoch keinen Sinn macht, werden die schauspielerischen Übungen in der Fortbildung praktisch erprobt und zu sinnvollen Übungsfolgen zusammengesetzt. Der praktische Teil der Arbeit wird in jedem Fall im Vordergrund stehen.
Diese Übungsfolgen können im Literaturkurs in den ersten 8 bis 12 Wochen kompakt in Form einer Werkstattphase zum Einsatz kommen. Die Terminierung dieser Spielleitungsfortbildung liegt bewusst am Beginn des Schuljahres. So können die Inhalte der Fortbildung anschließend sofort in die Praxis umgesetzt werden.
Da die Veranstaltung auf Nachhaltigkeit angelegt ist, erfordert sie zwei Fortbildungseinheiten. Dazwischen liegt eine Transferphase. Eine Teilnahme ist nur bei einer Anmeldung für beide Tage möglich.
Mitzubringen sind bequeme Schuhe und „bewegungsfreundliche“ Kleidung.
Dauer: zwei Ganztage
Bezüge zum RRSQ
- 2.2 Kompetenzorientierung
- 2.4 Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
- 2.5 Kognitive Aktivierung
- 2.8 Feedback und Beratung
- Fächer
-
Literatur
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- -
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Termine
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