Arbeitsexkursionen im Geographieunterricht planen und durchführen - Köln
Inhalt
Strukturwandel, Revitalisierung, nachhaltige Stadtentwicklung und Gentrifizierung
Inhalt und Ziele
Arbeitsexkursionen haben die stark Input-orientierten Überblicksexkursionen abgelöst. Schülerinnen und Schüler planen selbstständig, erproben vor Ort, erfassen den Raum mit allen Sinnen. Dabei schulen sie ihre Urteils- und Handlungskompetenz. In dieser Fortbildungsveranstaltung werden anhand des Raumbeispiels Köln-Ehrenfeld und der wirtschafts- und stadtgeographischen Fachinhalte Strukturwandel, Revitalisierung, nachhaltige Stadtentwicklung und Gentrifizierung
- auf andere Themen und Räume übertragbare Exkursionsbausteine vorgestellt und erprobt
- exemplarisch Exkursionsbausteine geplant sowie
- Elemente von Arbeitsexkursionen im Nahraum umgesetzt.
Die Fortbildungsveranstaltung ist als zweitteiliges Modul konzipiert. Beim ganztägigen ersten Exkursionstag in Ehrenfeld werden vorbereitete Bausteine einer Arbeitsexkursion exemplarisch erprobt. Hierfür befinden wir uns weitestgehend draußen. Bis zur zweiten Veranstaltung setzen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erste Elemente von Arbeitsexkursionen um, bzw. konzeptionieren eigene Module.
Der zweite Fortbildungstermin (Ganztag) findet dann an einem von der Gruppe festgelegten Exkursionsstandort statt. Er gliedert sich in zwei Teile: Am Vormittag wird die Erstellung und Nutzung von Biparcours auf Geographie-Exkursionen im Zentrum stehen. Am Nachmittag werden die von den Teilnehmenden entwickelten eigenen Ansätze vor Ort erprobt bzw. in der Theorie besprochen, so dass ein breiter Pool an Exkursionsbeispielen entsteht.
Organisatorischer Rahmen
Die Teilnehmenden benötigen auf der Exkursion ein Smartphone oder Tablet, auf dem die App Biparcours installiert ist.
Inhalt und Ziele
Arbeitsexkursionen haben die stark Input-orientierten Überblicksexkursionen abgelöst. Schülerinnen und Schüler planen selbstständig, erproben vor Ort, erfassen den Raum mit allen Sinnen. Dabei schulen sie ihre Urteils- und Handlungskompetenz. In dieser Fortbildungsveranstaltung werden anhand des Raumbeispiels Köln-Ehrenfeld und der wirtschafts- und stadtgeographischen Fachinhalte Strukturwandel, Revitalisierung, nachhaltige Stadtentwicklung und Gentrifizierung
- auf andere Themen und Räume übertragbare Exkursionsbausteine vorgestellt und erprobt
- exemplarisch Exkursionsbausteine geplant sowie
- Elemente von Arbeitsexkursionen im Nahraum umgesetzt.
Die Fortbildungsveranstaltung ist als zweitteiliges Modul konzipiert. Beim ganztägigen ersten Exkursionstag in Ehrenfeld werden vorbereitete Bausteine einer Arbeitsexkursion exemplarisch erprobt. Hierfür befinden wir uns weitestgehend draußen. Bis zur zweiten Veranstaltung setzen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erste Elemente von Arbeitsexkursionen um, bzw. konzeptionieren eigene Module.
Der zweite Fortbildungstermin (Ganztag) findet dann an einem von der Gruppe festgelegten Exkursionsstandort statt. Er gliedert sich in zwei Teile: Am Vormittag wird die Erstellung und Nutzung von Biparcours auf Geographie-Exkursionen im Zentrum stehen. Am Nachmittag werden die von den Teilnehmenden entwickelten eigenen Ansätze vor Ort erprobt bzw. in der Theorie besprochen, so dass ein breiter Pool an Exkursionsbeispielen entsteht.
Organisatorischer Rahmen
Die Teilnehmenden benötigen auf der Exkursion ein Smartphone oder Tablet, auf dem die App Biparcours installiert ist.
- Fächer
-
Englisch
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Treffpunkt Tag 1: Venloer Str. 354, 50825 Köln (vor der Polizeiwache neben dem Bahnhof Ehrenfeld). Der Ort des zweiten Tages wird auf der Veranstaltung festgelegt.
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