Laufen, Springen, Werfen – Leichtathletik: Kinderleichtathletik – vielfältiges Springen
Inhalt
Die Lehrpläne Sport für die Primarstufe sowie die Orientierungsstufe fordern eine Ausbildung der grundlegenden Kompetenzen in den leichtathletischen Disziplinen Lauf (Sprint, Ausdauer, Hindernis), Sprung (Weitsprung, hoch springen) und Wurf (Weitwurf), da diese die Basis für verschiedene alltagsmotorische sowie sportartspezifische Anforderungen darstellen. Hinzu kommt das Bewältigen leichtathletischer Wettbewerbe und Wettkämpfe.
Die Fortbildung setzt einen Schwerpunkt auf eine zielgerichtete und zugleich kindgerechte Entwicklung dieser leichtathletischen Kompetenzen. Zudem stehen dabei verschiedene Heterogenitätsfaktoren sowie verschiedene pädagogische Perspektiven (u.a. „das Leisten erfahren, verstehen und einschätzen“; „Gesundheit fördern, Gesundheitsbewusstsein entwickeln“) im Fokus, um eine individuelle Förderung zu ermöglichen. Außerdem wird exemplarisch aufgezeigt, wie Bewegung die Selbstregulation (exekutive Funktionen) fördern kann.
Inhaltliche Schwerpunkte:
Grobformen leichtathletischer Techniken
zielgerichtete Spiele, Übungsformen und Wettbewerbe/-kämpfe
koordinative und konditionelle Fähigkeiten
Gesundheitsförderung
Die Fortbildung setzt einen Schwerpunkt auf eine zielgerichtete und zugleich kindgerechte Entwicklung dieser leichtathletischen Kompetenzen. Zudem stehen dabei verschiedene Heterogenitätsfaktoren sowie verschiedene pädagogische Perspektiven (u.a. „das Leisten erfahren, verstehen und einschätzen“; „Gesundheit fördern, Gesundheitsbewusstsein entwickeln“) im Fokus, um eine individuelle Förderung zu ermöglichen. Außerdem wird exemplarisch aufgezeigt, wie Bewegung die Selbstregulation (exekutive Funktionen) fördern kann.
Inhaltliche Schwerpunkte:
Grobformen leichtathletischer Techniken
zielgerichtete Spiele, Übungsformen und Wettbewerbe/-kämpfe
koordinative und konditionelle Fähigkeiten
Gesundheitsförderung
- Fächer
-
Sport
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Alle Lehrkräfte, die in den Jahrgangsstufen 1 - 6 unterrichten.
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