Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) gewinnt an Bedeutung – nicht nur in Lehrplänen, sondern vor allem im schulischen Alltag. Diese Fortbildung richtet sich an weiterführende Schulen, die BNE wirksam, praxisorientiert und schulweit verankert umsetzen möchten.
Inhalte der Fortbildung
Die Fortbildung führt zunächst in zentrale Grundlagen der BNE ein: Was bedeutet BNE? Warum ist sie ein unverzichtbarer Bestandteil zeitgemäßer Bildung? Die Teilnehmenden reflektieren ihre eigene Haltung anhand einer digitalen Selbsteinschätzung und erhalten anschließend kompakte Hintergrundinformationen zur Entstehung von BNE sowie zu den Sustainable Development Goals (SDGs).
Ein Schwerpunkt liegt auf der Implementierung von BNE in der Schule. Auf Grundlage aktueller Materialien - u. a. zum Whole School Approach - werden Schul- und Unterrichtsentwicklung, Leitlinien der BNE sowie strukturelle Ansatzpunkte vorgestellt und diskutiert.
Im interaktiven Austausch arbeiten die Teilnehmenden mit thematischen Impulskarten und erarbeiten gemeinsam, wie BNE im eigenen schulischen Kontext gelingen kann. Best Practice Beispiele aus Unterricht und Schulleben zeigen, wie nachhaltiges Lernen lebendig und motivierend...
Inhalte der Fortbildung
Die Fortbildung führt zunächst in zentrale Grundlagen der BNE ein: Was bedeutet BNE? Warum ist sie ein unverzichtbarer Bestandteil zeitgemäßer Bildung? Die Teilnehmenden reflektieren ihre eigene Haltung anhand einer digitalen Selbsteinschätzung und erhalten anschließend kompakte Hintergrundinformationen zur Entstehung von BNE sowie zu den Sustainable Development Goals (SDGs).
Ein Schwerpunkt liegt auf der Implementierung von BNE in der Schule. Auf Grundlage aktueller Materialien - u. a. zum Whole School Approach - werden Schul- und Unterrichtsentwicklung, Leitlinien der BNE sowie strukturelle Ansatzpunkte vorgestellt und diskutiert.
Im interaktiven Austausch arbeiten die Teilnehmenden mit thematischen Impulskarten und erarbeiten gemeinsam, wie BNE im eigenen schulischen Kontext gelingen kann. Best Practice Beispiele aus Unterricht und Schulleben zeigen, wie nachhaltiges Lernen lebendig und motivierend...
- Fächer
-
Überfachlich
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Lehrkräfte aller Fächer der allgemeinen Schulformen der SI und SII
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