Aufgabenstellung im KI-Zeitalter – Unterricht KI-gerecht weiterentwickeln
Inhalt
Textgenerierende KI-Tools stellen traditionelle Aufgabenformate und Leistungsbewertung vor neue Herausforderungen. In dieser praxisorientierten Fortbildung lernen die Teilnehmenden, Lernaufgaben so zu konzipieren, dass sie bewusst ohne KI bearbeitet werden müssen oder gerade durch einen reflektierten, gezielten Einsatz von KI sinnvoll gelöst werden können. Ein Schwerpunkt liegt auf der didaktisch sinnvollen Einbindung von KI in kompetenzorientierten Unterricht.
Das Fortbildungsangebot berücksichtigt die in den Lerngruppen gegebene Vielfalt in ihrer Mehrdimensionalität von genderspezifischen, kulturellen und sprachlichen Aspekten bis hin zu Diversitätsmerkmalen wie u.a. behinderungsspezifischen Bedürfnissen (Umsetzung des Artikel 24 der VN-Behindertenrechtskonvention).
Bei halbtägigen Veranstaltungen werden die Schulleitungen gebeten, in der Stundenplanung eine angemessene Mittagspause für die Teilnehmenden zu berücksichtigen.
Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt.
Bei Fragen zur Barrierefreiheit melden Sie sich bitte persönlich bei der zuständigen Fachberatung der Bezirksregierung Detmold.
Bei einer Überschreitung der maximalen Teilnehmendenzahl kann eine Auswahl der Teilnehmenden notwendig werden. Dazu halten wir Rücksprache mit den beteiligten Personalräten. Bei Mehrfachanmeldungen von einer Schule ist eine Priorisierung durch die Schulleitung anzugeben. Ohne Priorisierung kann bei Überschreiten der maximalen Anmeldezahl niemand von dieser Schule teilnehmen.
Tel: 05231-714671
Mail: susanne.goex@brdt.nrw.de
Lernziele:
Die Teilnehmenden- analysieren bestehende Aufgabenformate im Hinblick auf ihre „KI-Sensibilität“ (KI-resistent vs. KI-unterstützt).
- entwickeln eigene Aufgaben, die entweder explizit ohne KI oder gezielt mit KI bearbeitet werden sollen.
- reflektieren Chancen, Grenzen und Rahmenbedingungen (z. B. Datenschutz, Bewertung, Fairness) beim Einsatz von KI im Unterricht
Das Fortbildungsangebot berücksichtigt die in den Lerngruppen gegebene Vielfalt in ihrer Mehrdimensionalität von genderspezifischen, kulturellen und sprachlichen Aspekten bis hin zu Diversitätsmerkmalen wie u.a. behinderungsspezifischen Bedürfnissen (Umsetzung des Artikel 24 der VN-Behindertenrechtskonvention).
Bezugnahme auf den Referenzrahmen Schulqualität NRW:
Inhaltsbereich 2 Lehren und Lernen- Dimension 2.2: Kompetenzorientierung
- Dimension 2.5: Kognitive Aktivierung
- Dimension 2.10: Lernen und Lehren im digitalen Wandel
Bezugnahme auf den Medienkompetenzrahmen NRW:
Bedienen und Anwenden- 1.2 Digitale Werkzeuge
Rahmenbedingungen
Die Teilnahme ist kostenfrei. Eventuell anfallende Reisekosten sind über den Fortbildungsetat der entsendenden Schule abzurechnen.Bei halbtägigen Veranstaltungen werden die Schulleitungen gebeten, in der Stundenplanung eine angemessene Mittagspause für die Teilnehmenden zu berücksichtigen.
Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt.
Bei Fragen zur Barrierefreiheit melden Sie sich bitte persönlich bei der zuständigen Fachberatung der Bezirksregierung Detmold.
Bei einer Überschreitung der maximalen Teilnehmendenzahl kann eine Auswahl der Teilnehmenden notwendig werden. Dazu halten wir Rücksprache mit den beteiligten Personalräten. Bei Mehrfachanmeldungen von einer Schule ist eine Priorisierung durch die Schulleitung anzugeben. Ohne Priorisierung kann bei Überschreiten der maximalen Anmeldezahl niemand von dieser Schule teilnehmen.
Kontakt
Ansprechpartnerin im RTF Nord-West:
Fachberaterin Susanne GöxTel: 05231-714671
Mail: susanne.goex@brdt.nrw.de
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Lehrkräfte in der SekI und SekII Die Teilnehmenden werden gebeten, ein digitales Endgerät mitzubringen. Bei Rückfragen hierzu nehmen Sie bitte Kontakt mit der zuständigen Fachberatung auf.
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