Pilotierung
Ziele
Wie kann Berufsorientierung im Rahmen der Landesinitiative „Kein Abschluss ohne Anschluss – Übergang Schule- Beruf in NRW“ (KAoA), die seit 2012/2013 an Schulen umgesetzt wird, in der digitalen Welt neu gedacht werden? Der systematische Prozess der Beruflichen Orientierung wird immer mehr durch digitale Tools und zunehmend auch durch Künstliche Intelligenz mitgestaltet.
Koordinatorinnen und Koordinatoren für Berufliche Orientierung (StuBo) werden dadurch mit neuen Aufgaben beauftragt, zu deren Umsetzung und Bewältigung die Inhalte dieser Fortbildung eine Unterstützung bieten. Ziel ist es, sowohl den individuellen BO-Prozess der Schülerinnen und Schüler als auch die innerschulische Durchführung der KAoA-Standardelemente mit Hilfe von digitalen Tools und KI sinnvoll gestalten zu können.
Gemeinsam entdecken wir praxisnahe Möglichkeiten, wie digitale Anwendungen Orientierung geben, Motivation fördern und neue Wege der Zusammenarbeit mit Betrieben, Eltern und externen Partnern eröffnen. Die Fortbildung stärkt die digitalen Kompetenzen in der Nutzung von KI und regt zur Reflexion über Chancen und Grenzen digitaler Berufsorientierung an.
Inhalte
Modul 1:
- Digitale Plattformen und Apps zur...
- Fächer
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Überfachlich
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, die als Koordinatorinnen und Koordinatoren für die Berufliche Orientierung tätig sind und an weitere in die Berufliche Orientierung involvierten Lehrkräfte.
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung