Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Struktur und Methodik:
Die Maßnahme wird als rein digitales Format angeboten, das synchrone digitale Veranstaltungen mit asynchronem digitalem Selbststudium kombiniert.

Die Fortbildungsmaßnahme vermittelt theoretische Grundlagen der Lesekompetenz und Lesedidaktik und verknüpft diese mit praxisnahen Anwendungsszenarien. Die Teilnehmenden setzen sich mit dem „Mehrebenenmodell nach Rosebrock/Nix", Diagnostik- und Förderprinzipien sowie dem Lesen unter erschwerten Bedingungen auseinander.
Die Fortbildungsmaßnahme umfasst folgende Inhaltsbausteine:

• Grundlagen der Lesekompetenz und Lesedidaktik: Mehrebenenmodell, Diagnostik- und Förderprinzipien
  
• Lesen lernen unter erschwerten Bedingungen: Vorläuferfähigkeiten, Lesemotivation, Lesesozialisation, Mehrsprachigkeit als Ressource
  
• Evidenzbasierte Förderung von „Leseflüssigkeit": Lautleseverfahren, Übungsdesign, Fortschrittsdiagnostik
  
• Alltagsnahe Vermittlung von „Lesestrategien": planvolles, sichtbares Strategietraining
  
• Planung, Umsetzung und Auswertung der „digitalen Lesekiste"; Produktion einer Hörszene als motivierender Baustein
  
• Transfer: Unterrichtsreihen skizzieren, im eigenen Unterricht erproben und kriteriengeleitet reflektier...