Fortbildungsdetails - Fake History, verordnete Geschichtsbilder und fragile Fakten – Zugänge zur Dekonstruktion fragwürdiger Narrative

Ziel:

In der Fortbildung wird an Beispielen aufgezeigt und erprobt, mit welchen didaktischen Strategien verzerrte Geschichtsbilder und geschichtsrevisionistische Narrative dekonstruiert werden können.

Inhalt:

Die Fortbildung bietet
• Beispiele für verzerrte Geschichtsbilder, etwa für Erscheinungsformen von Fake History und „fragilen“ Fakten sowie für manipuliertes Bildmaterial und die politische Instrumentalisierung von Geschichte in autoritären Staaten und extremistischen Diskursen;
• Einblicke in Bauformen historischen Erzählens (narrative Modellierung und Emplotment), ihre Wirkung und ihr manipulatives Potenzial;
• methodische Zugänge zur Entlarvung und fachgerechten Dekonstruktion verzerrter und tendenziöser Narrative;
• Nutzung von generativer Künstlicher Intelligenz bei der Interpretation und Dekonstruktion dieser;
• Verknüpfungen mit inhaltlichen Schwerpunkten des neuen Kernlehrplans für die Sekundarstufe II.

Folgende Bezüge zum
Referenzrahmen Schulqualität werden berücksichtigt:

2.1 – Ergebnis- und Standardorientierung
2.2 – Kompetenzorientierung
2.5 – Kognitive Aktivierung
2.10 – Lernen und Lehren im digitalen Wandel

Aspekte der Heterogenität und des Gemeinsamen Lernens werden in dieser Fortbildung berücksichtigt.

Bitte bringen Sie zur Fortbildung Ihr dienstliches digitales Endgerät mit.

Die Reisekosten der Teilnehmenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schulen erstattet.

Der Link zur Onlineveranstaltung wird Ihnen spätestens 3 Tage vor Veranstaltungsbeginn an die von Ihnen angegebene E-Mail- Adresse zugesandt.

Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmerauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch bei der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.