Make IT Happen – Mikrocontroller, Daten und 3D-Druck im projektorientierten Informatikunterricht der Sekundarstufe I
Inhalt
ZIEL(E) der Fortbildung:
Im Bereich Mikrocontrollerprogrammierung werden Grundlagen des Arduino sowie typische Anwendungen mit Sensoren und Aktoren erarbeitet. Ergänzend wird gezeigt, wie mithilfe von SQLPage Sensordaten erfasst, verarbeitet und anschaulich dargestellt werden können. Dabei entstehen praxisnahe Unterrichtsprodukte wie einfache Webanwendungen oder Datenauswertungen.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Making-Gedanken als kreative und projektorientierte Lernform. Die Teilnehmenden lernen Möglichkeiten kennen, wie Schülerinnen und Schüler eigene technische Projekte planen, programmieren und umsetzen können. Dazu gehört auch der Einstieg in den 3D-Druck am Beispiel selbst entwickelter Robotergehäuse, etwa für MiniBots.
Neben praktischen Erprobungsphasen werden didaktische Konzepte für offenen und kompetenzorientierten Unterricht vorgestellt. Die Fortbildung greift dabei aktuelle Entwicklungen des Informatikunterrichts auf und zeigt Möglichkeiten für fächerübergreifende Projekte sowie alternative Lernprodukte auf.
Während am ersten Tag der Fortbildung Fachinhalte, Werkzeuge und verschiedene Unterrichtsmaterialien vorgestellt und konkrete Ideen für den Unterricht entwickelt werden, werden in der Videokonferenz des zweiten Teils gemachte Erfahrungen der Teilnehmenden aufgegriffen und weitere Möglichkeiten unterrichtlicher Umsetzungen vertieft.
Aspekte der Heterogenität und des Gemeinsamen Lernens werden in dieser Fortbildung berücksichtigt.
Bezüge zum RRSQ:
2.1 – Ergebnis- und Standardorientierung
2.2 – Kompetenzorientierung
2.5 – Kognitive Aktivierung
2.10.2 – Die Potenziale digitaler Medien zur Unterstützung von Lehr- und Lernprozessen werden reflektiert eingesetzt und lernförderlich genutzt
Bezüge zum MKR:
2.4 – Informationskritik
3.3 – Kommunikation und Kooperation in der Gesellschaft
6.1 – Prinzipien der digitalen Welt
6.3 – Modellieren und Programmieren
Bitte bringen Sie ein digitales dienstliches Endgerät (Laptop/ Tablet) bereits am ersten Veranstaltungstag mit.
Sie erhalten ca. 3 Tage vor Veranstaltungsbeginn den Link zum digitalen Veranstaltungsraum über Ihre in der Anmeldung hinterlegte E-Mailadresse.
Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch in der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.
Bei Anfragen wenden Sie sich bitte an das Regionalteam Fortbildung
Telefon: 0211 475-4646
E-Mail: rtf@brd.nrw.de
oder direkt an die zuständige Fachberatung Bernd Clarenbach
bernd.clarenbach@brd.nrw.de
0211 475-4185
Ziele:
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer:- erwerben/erweitern ihre Kenntnisse im Bereich Mikrocontrollerprogrammierung und projektorientierter Unterrichtskonzepte,
- erproben praxisnahe Anwendungen mit Sensoren, Datenverarbeitung und digitalen Fertigungsprozessen,
- lernen Einsatzmöglichkeiten von SQLPage zur Auswertung und Darstellung von Sensordaten kennen,
- entwickeln eigene Ideen für kreative Unterrichtsprojekte mit Arduino und 3D-Druck,
- reflektieren Chancen und Herausforderungen des Making-Ansatzes im schulischen Kontext.
Inhalte:
Die Fortbildung bündelt drei praxisorientierte Themenbereiche des modernen Informatik- und MINT-Unterrichts unter einem gemeinsamen Dach. Nach einer gemeinsamen Einführung arbeiten die Teilnehmenden in unterschiedlichen Schwerpunkten weiter.Im Bereich Mikrocontrollerprogrammierung werden Grundlagen des Arduino sowie typische Anwendungen mit Sensoren und Aktoren erarbeitet. Ergänzend wird gezeigt, wie mithilfe von SQLPage Sensordaten erfasst, verarbeitet und anschaulich dargestellt werden können. Dabei entstehen praxisnahe Unterrichtsprodukte wie einfache Webanwendungen oder Datenauswertungen.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Making-Gedanken als kreative und projektorientierte Lernform. Die Teilnehmenden lernen Möglichkeiten kennen, wie Schülerinnen und Schüler eigene technische Projekte planen, programmieren und umsetzen können. Dazu gehört auch der Einstieg in den 3D-Druck am Beispiel selbst entwickelter Robotergehäuse, etwa für MiniBots.
Neben praktischen Erprobungsphasen werden didaktische Konzepte für offenen und kompetenzorientierten Unterricht vorgestellt. Die Fortbildung greift dabei aktuelle Entwicklungen des Informatikunterrichts auf und zeigt Möglichkeiten für fächerübergreifende Projekte sowie alternative Lernprodukte auf.
Während am ersten Tag der Fortbildung Fachinhalte, Werkzeuge und verschiedene Unterrichtsmaterialien vorgestellt und konkrete Ideen für den Unterricht entwickelt werden, werden in der Videokonferenz des zweiten Teils gemachte Erfahrungen der Teilnehmenden aufgegriffen und weitere Möglichkeiten unterrichtlicher Umsetzungen vertieft.
Aspekte der Heterogenität und des Gemeinsamen Lernens werden in dieser Fortbildung berücksichtigt.
Bezüge zum RRSQ:
2.1 – Ergebnis- und Standardorientierung
2.2 – Kompetenzorientierung
2.5 – Kognitive Aktivierung
2.10.2 – Die Potenziale digitaler Medien zur Unterstützung von Lehr- und Lernprozessen werden reflektiert eingesetzt und lernförderlich genutzt
Bezüge zum MKR:
2.4 – Informationskritik
3.3 – Kommunikation und Kooperation in der Gesellschaft
6.1 – Prinzipien der digitalen Welt
6.3 – Modellieren und Programmieren
Bitte bringen Sie ein digitales dienstliches Endgerät (Laptop/ Tablet) bereits am ersten Veranstaltungstag mit.
Sie erhalten ca. 3 Tage vor Veranstaltungsbeginn den Link zum digitalen Veranstaltungsraum über Ihre in der Anmeldung hinterlegte E-Mailadresse.
Reisekosten:
Die Reisekosten der Teilnehmenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schulen erstattet.Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch in der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.
Bei Anfragen wenden Sie sich bitte an das Regionalteam Fortbildung
Telefon: 0211 475-4646
E-Mail: rtf@brd.nrw.de
oder direkt an die zuständige Fachberatung Bernd Clarenbach
bernd.clarenbach@brd.nrw.de
0211 475-4185
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Lehrkräfte, die das Fach Informatik in der Sekundarstufe I unterrichten.
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Termine
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.