Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Ziele:

Die Fortbildung befähigt zur rechtssicheren Umsetzung der aktuellen RISU-NRW beim Übergang von einer gelebten Erfahrungssicherheit hin zu einer dokumentierten Risikobewertung. Die Teilnehmenden entwickeln in dieser Fortbildung folgende Kompetenzen:

• Die Teilnehmenden analysieren die RISU-NRW und differenzieren zwischen rechtlich zulässigen und unzulässigen Praktiken, um ihre Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, Risiken bei der Bearbeitung von Materialien im Vorfeld zu erkennen und Schutzmaßnahmen selbstständig anzuwenden.
  
• Die Teilnehmenden beurteilen das Gefährdungspotenzial von Werkzeugen sowie formbaren Materialien und Farben als Gefahrstoff, um Schülerinnen und Schüler zu befähigen, Gefahrenpiktogramme nach der CLP-Verordnung eigenständig zu entschlüsseln.
  
• Die Teilnehmenden konzipieren eigenständig rechtssichere Gefährdungsbeurteilungen für komplexe künstlerische Vorhaben, damit Schülerinnen und Schüler ein fundiertes Sicherheitsbewusstsein und eine kritische Materialkompetenz für den eigenen künstlerischen Prozess entwickeln.
  

Inhalte:

Diese Fortbildung widmet sich gezielt den Bedürfnissen erfahrener Kunstlehrkräfte beim Übergang von einer gelebten Erfahrungssicherheit hin zu einer dokumentierten und rechtssicheren Risikobewertung. Die Vermittlung des S-T-O-P-Prinzips bietet hierfür eine logische Struktur, die von den Teilnehmenden als praxisnahes Werkzeug erlebt werden kann.

Die Fortbildungsmaßnahme umfasst folgende Inhaltsbausteine :

• Richtlinien zur Sicherheit im Unterricht (RISU-NRW 2024)
  
• Gefahrstoffe im Kunstunterricht sowie Kennzeichnung und Lagerung
  
• Tätigkeitsbeschränkungen und Arbeitsplatzgrenzwerte
  
• Persönliche Schutzausrüstung und Aufgaben der Fachlehrperson
  
• Erstellung von Gefährdungsbeurteilungen nach dem S-T-O-P-Prinzip
  

Die methodische Gestaltung folgt einer konsekutiven Abfolge von fachlichem Input, praktischer Erprobung bei der Erstellung von Gefährdungsbeurteilungen, kollegialer Reflexion und dem Transfer in die eigene Unterrichtspraxis.

Bezüge:

Folgende Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität:

• 2.1 Ergebnis- und Standardorientierung (2.1.1)
  
• 4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen (4.2.3)
  
• 5.6 Strategien der Qualitätsentwicklung (5.6.3)
  

Organisatorischer Rahmen:

Das Seminar ist als eintägige Präsenzveranstaltung mit einem Gesamtumfang von ca. 7 Zeitstunden (9:00 Uhr bis ca. 16:00 Uhr) konzipiert. Die Gliederung erfolgt rein synchron in Präsenz.

Spezielle Hinweise:

Da in den praktischen Phasen der Fortbildung die Arbeit mit digitalen Gefahrstoffdatenbanken und die Erstellung von Dokumenten im Vordergrund stehen, wird dringend darum gebeten, ein mobiles Dienstgerät (Laptop oder Tablet) mitzubringen.

Reisekosten

Die Reisekosten der Teilnehmenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schulen erstattet.

Schwerbehinderte Lehrkräfte werden bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch bei der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.

Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmerauswahl nach dem mit den Personalräten vereinbarten Quotierungsverfahren.