Fortbildungsdetails - Sterne und Weltall – Himmelserscheinungen kennen, verstehen und beobachten (PH SI / SII)

Ziele

Ziel der Veranstaltung ist es, Sie für eine inhaltliche Auseinandersetzung mit dem Bereich „Sterne und Weltall“ des KLP SI zu begeistern und Ihnen Ideen für die unterrichtliche Umsetzung an die Hand zu geben. In verschiedenen Arbeitsphasen werden Grundlagen aufgefrischt, Beobachtungen geplant und Inhalte didaktisch aufbereitet.

Die Teilnehmenden

vergleichen Methoden zur Unterstützung der Modellbildung (z. B. Storytelling, Theatrales Modellieren) und verankern sie in Unterrichtssequenzen.
analysieren Lernvoraussetzungen und Rahmenbedingungen (Ort, Zeit, Lichtverschmutzung, Jahreszeiten) und wählen passende Differenzierungswege.
planen einfache Himmelsbeobachtungen (z. B. Mondphasen, Sternbilder, Planeten), führen diese mit Apps/Sternkarten durch und dokumentieren Ergebnisse.
entwerfen praxistaugliche Unterrichtsbausteine mit Modellen, Beobachtungssequenzen, Experimenten und Sicherheitsaspekten.
beurteilen Methoden der Himmelsbeobachtung hinsichtlich Lernwirksamkeit, Machbarkeit und Sicherheit.

Inhalte

Das Themenfeld Astronomie eröffnet durch seine starken Lebensweltbezüge vielfältige Zugänge zu einem motivierenden und schülerorientierten Unterricht – sowohl mit direkter Himmelsbeobachtung als auch ohne.
Themen wie die Planeten unseres Sonnensystems, die Entwicklung von Sternen oder die Beobachtung des Nachthimmels stoßen bei Schülerinnen und Schülern in der Praxis auf großes Interesse. Als Highlight eröffnet die unmittelbare Beobachtung von Himmelsobjekten einen besonders wirkungsvollen Zugang zu astronomischen Inhalten. Gleichzeitig bietet die Astronomie auch unabhängig davon zahlreiche Möglichkeiten, Unterricht anschaulich, aktivierend und schülernah zu gestalten.
Die Fortbildung greift dieses Potenzial gezielt auf: Sie verbindet fachliche Grundlagen mit erprobten methodischen Zugängen und konkret ausgearbeiteten Unterrichtsplanungen, um Lehrkräften unmittelbar einsetzbare Impulse für die eigene Praxis zu vermitteln.

Sie umfasst folgende Inhaltsbausteine:

Astronomische Grundlagen: z. B. Planetenbewegungen, Größenordnungen, Nutzung von Sternkarten, Spektralanalyse
Beobachtung mit Teleskopen: Aufbau, Handhabung, Sicherheits- und Gelingensbedingungen
Anregungen für Methoden und Unterrichtsreihen für SEK I – mit und ohne Teleskop
Astronomie-Software und Apps: z. B. Planetariumssoftware, digitale Sternenkarte
Bezüge zur SEK II: z. B. Spektroskopie/Spektralanalyse, Projektkurse
Anschaffungen und Ausstattung: Geräteempfehlungen, Kosten/Nutzen, Einsatzszenarien

Die Aufteilung der Schwerpunkte auf die beiden Termine hängt von der Wetterlage und den damit verbundenen Beobachtungsmöglichkeiten ab.

Fragestellungen und Herausforderungen des Gemeinsamen Lernens werden als Regelfall der Planungen berücksichtigt.

Bezüge

Folgende Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität NRW werden berücksichtigt:

2.2 Kompetenzorientierung
2.4 Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
2.6 Lern- und Bildungsangebote

In dieser Veranstaltung werden folgende Bezüge zum Medienkompetenzrahmen NRW berücksichtigt:

2.1 Informationsrecherche
4.1 Medienproduktion und Präsentation

Organisatorischer Rahmen

Format: Schulextern (SCHELF), Präsenz.
Struktur: Input- und Praxisphasen, nach Möglichkeit Außenbeobachtung nach Sonnenuntergang.

Spezielle Hinweise

Bringen Sie bitte ein (dienstliches) digitales Endgerät (nach Möglichkeit mit Zugang zu schulisch genutzten KI- oder Plattform-Tools) und warme Kleidung für Außenbeobachtung mit. Die Teleskope werden vor Ort exemplarisch vorgestellt.

Reisekosten

Die Reisekosten der Teilnehmenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schulen erstattet.

Allgemeine Hinweise

Zur systematischen Verankerung von Fortbildungserkenntnissen im Kollegium ist die Anmeldung von zwei oder mehreren Lehrkräften einer Schule möglich und begrüßenswert.

Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Auswahl der Teilnehmenden nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch bei der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.

Anmeldung und Terminvereinbarung

Bei Anfragen wenden Sie sich bitte an:

Regionalteam Fortbildung
Telefon: 0211 475-4646
E-Mail: rtf@brd.nrw.de
oder direkt an die zuständige Fachberatung Katrin Fahrenkrog
katrin.fahrenkrog@brd.nrw.de