Inhalte:
Das Aufbaumodul ist so aufgebaut, dass unterrichtliche Inhalte, fachwissenschaftliche Bezüge und didaktisch-methodische Zugänge nun mit einer vertiefenden Perspektive auf der Sekundarstufe II bearbeitet werden. In Orientierung an den Kernlehrplan für die Sekundarstufe II (Gymnasium/Gesamtschule) für das Fach Islamischer Religionsunterricht gehören zu den Inhalten des Zertifikatskurses folgende Bereiche:
Verbunden mit den o.g. fachspezifischen Inhalten ist für die Arbeit in der Qualifikationserweiterung die Auseinandersetzung mit ausgewählten Texten und weiteren Materialien. Auch religionspädagogische, didaktische und methodische Aspekte des Unterrichts werden in den Blick genommen. D...
Das Aufbaumodul ist so aufgebaut, dass unterrichtliche Inhalte, fachwissenschaftliche Bezüge und didaktisch-methodische Zugänge nun mit einer vertiefenden Perspektive auf der Sekundarstufe II bearbeitet werden. In Orientierung an den Kernlehrplan für die Sekundarstufe II (Gymnasium/Gesamtschule) für das Fach Islamischer Religionsunterricht gehören zu den Inhalten des Zertifikatskurses folgende Bereiche:
- Haupt- und Sekundärquellen des Islam (Koran, Sunna, Auslegungstexte bzw. unterschiedliche Interpretationsansätze)
- Herleitung islamischer Glaubensartikel/Glaubensgrundlagen und theologischer Traditionen bzw. Denkschulen
- zentrale Ereignisse und Entwicklungszusammenhänge in der islamischen Geschichte sowie Wirkungsgeschichte der islamischen Welt (islamische Kunst und Kultur)
- islamisches Verständnis von Prophetentum
- Traditionen in der islamischen Religionspraxis (Rechtsschulen)
- Ethik und islamische Mystik
Verbunden mit den o.g. fachspezifischen Inhalten ist für die Arbeit in der Qualifikationserweiterung die Auseinandersetzung mit ausgewählten Texten und weiteren Materialien. Auch religionspädagogische, didaktische und methodische Aspekte des Unterrichts werden in den Blick genommen. D...
- Fächer
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Religionslehre / Philosophie / Ethik / Praktische Philosophie
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Lehrkräfte muslimischen Glaubens, die über ein Lehramt der Sekundarstufe II im Land NRW verfügen und bereits das Fach in der Sekundarstufe I unterrichten bzw. das Fach IRU in der Sekundarstufe II erteilen oder zukünftig erteilen sollen, ohne hierfür bereits über eine spezielle Qualifikation zu verfü...
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Termine
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