Fortbildungsdetails - Souverän im 4. Abiturfach Psychologie Prüfen: Gestaltung, Durchführung und Bewertung mündlicher Abiturprüfungen

Ziele

Einführung in die formalen Rahmenbedingungen und rechtlichen Vorgaben des mündlichen Abiturs im Fach Psychologie
Auswahl und didaktische Aufbereitung geeigneter Materialien für den ersten Prüfungsteil sowie Entwicklung kompetenzorientierter und curricular verankerter Aufgabenstellungen
Strukturierung, Gestaltung und Stärken der Handlungssicherheit bei der Durchführung des Prüfungsgesprächs im zweiten Prüfungsteil
Entwicklung von Transparenz und Verlässlichkeit bei der Bewertung mündlicher Prüfungsleistungen

Inhalt
Im Fokus der Fortbildung steht die Frage, wie eine mündliche Abiturprüfung im Fach Psychologie so konzipiert werden kann, dass sie den curricularen Vorgaben entspricht, fachlich anspruchsvoll und kompetenzorientiert ist sowie zugleich eine faire/angemessene Leistungsbewertung ermöglicht.
Anhand praxisnaher Beispiele werden zentrale Schritte der Prüfungsvorbereitung erarbeitet – von der Auswahl geeigneter Materialien über die Entwicklung tragfähiger Aufgabenstellungen bis hin zur sinnvollen Anlage des Prüfungsgesprächs im zweiten Prüfungsteil. Darüber hinaus werden Fragen der Dokumentation, Bewertungsfindung und Notenbegründung thematisiert.

Bezüge
Referenzrahmen Schulqualität

Inhaltsbereich 2: Lehren und Lernen – Ergebnis- und Standardorientierung (2.1.1)
Inhaltsbereich 2: Lehren und Lernen – Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung (2.7.2)
Inhaltsbereich 4: Professionalisierung - beruflichen Kompetenzen im Rahmen von Fort- und Weiterbildung (4.1.3)

Kernlehrplan für das Fach Psychologie

Organisatorischer Rahmen
SchelF; eintägige Präsenzveranstaltung (9-16 Uhr), 7 Zeitstunden

Spezielle Hinweise

Die Teilnehmenden werden gebeten, ein digitales Endgerät mitzubringen, mit dem sie zentrale Schritte der Prüfungsvorbereitung erarbeiten können.
Zusätzlich können mögliche Textgrundlagen gern ergänzend mitgebracht werden.