Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Ziel

• Die Teilnehmenden kennen konkrete Beispiele für Angebote kultureller Bildung.
  
• Sie entwickeln Projekte zur kulturellen Bildung in der Berufsfachschule Sozialassistenz.
  

Inhalt

• Impulsvortrag: "Bildungsgangprofil(e) stärken: Kulturelle Bildung als ein gemeinsames Angebot für Schule und Kultur", Vera Götte, Arbeitsstelle Kulturelle Bildung NRW
  
• kulturelle Heterogenität im Unterricht und in den beruflichen Handlungsfeldern der Sozialassistenz
  
• Berücksichtigung der Ressourcen und Herausforderungen durch kulturelle Heterogenität
  
• Entwicklung von Lernsituationen und Projekten unter Berücksichtigung der kulturellen Bildung für den Unterricht bzw. das Handlungsfeld
  

Bezug zur Künstlichen Intelligenz

• Chancen und Risiken beim Einsatz von KI in der Unterrichts- und Projektplanung
  
• Berücksichtigung kultureller Vielfalt durch KI
  

Hinweis

Digitale Endgeräte sind zur Teilnahme erforderlich.

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Dimension 2.4: Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
Kriterium 2.4.1: Das Lehren und Lernen wird schülerorientiert und heterogenitätssensibel gestaltet.
Dimension 3.2: Kultur des Umgangs miteinander
Kriterium 3.2.2:In allen Bereichen wird Diversität geachtet und berücksichtigt.
Dimension 3.4.Kommunikation, Kooperation und Vernetzung
Kriterium 3.4.3: Die Schule pflegt eine Kultur der Kooperation mit externen Partnern und bindet sich mit ihrer Arbeit in regionale und überregionale Kooperationen und Netzwerke ein.