SchiLf: Flipped Classroom – Selbstständigkeit fördern, Unterricht effektiv gestalten im Berufskolleg
Inhalt
Hintergrund
Der Begriff Flipped Classroom (deutsch: umgedrehter Klassenraum) beschreibt ein methodisches Vorgehen, bei dem die Schüler:innen sich außerhalb des Unterrichts (zu Hause oder in freien Lernphasen in der Schule) im eigenen Tempo die theoretischen und praktischen Grundlagen eines neuen Themas aneignen. Dadurch wird die Zeit in der Schule gewinnbringend genutzt und eine individuelle Förderung der Schüler:innen ermöglicht.Ziel
“Flipped Classroom” als Methode kennenlernen und erfahren sowie die Präsenz- und die Distanzphasen lernförderlich in ersten Schritten mit geeignetem Unterrichtsmaterial gestaltenInhalt
- Methode kennenlernen
- Qualitätskriterien festlegen
- Arbeitsmaterial erstellen, ggf. unter Nutzung von KI
- Lernwege und erstellte Materialien erproben und prüfen
Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität
Dimension 2.2: KompetenzorientierungDimension 2.10: Lernen und Lehren im digitalen Wandel
Dimension 4.2: Umgang mit beruflichen Anforderungen
[h
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Teams von Lehrkräften in allen Bildungsgängen
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Termine
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