Fortbildungsdetails - Kfz-Technik: Grundlagen der Elektromobilität

Hintergrund

Sie sind eingesetzt in der Kfz-Technik? Oder Seiteneinsteiger:in? Oder OBAS-Absolvent:in? Sie hatten in Ihrem beruflichen Werdegang wenige Berührungspunkte zu den Themen der Hochvoltmobilität und sollen dieses Themenfeld unterrichten?

Inhalt

In der Fortbildung werden am ersten Tag Grundlagen der Elektromobilität, der Hochvolttechnik und der zugehörigen gesetzlichen Grundlagen (DGUV) vermittelt. In einer praktischen Phase wird mithilfe erprobter Lernsituationen eine Spannungsfreischaltung an verschiedenen Trainingssystemen durchgeführt. Anschließend wird in Kleingruppen eine Isolationswiderstandsmessung und Potentialausgleichsmessung durchgeführt.

Am zweiten Fortbildungstag werden die einzelnen Hochvoltkomponenten und ihre konkrete Funktionsweise erarbeitet und das Thema Wasserstoffmobilität behandelt.
Nachdem du einen Überblick über die elektrischen Komponenten erhalten hast, konzentrieren wir uns auf das Herzstück der Fortbildung: die Brennstoffzelle. Sie werden lernen, wie eine Brennstoffzelle funktioniert, welche chemischen Reaktionen stattfinden und welche Komponenten (z. B. Brennstoffzellenstack, Wasserstofftanks und Katalysatoren) für ihren Betrieb entscheidend sind. Diese Sektion wird Ihnen die notwendigen Kenntnisse vermitteln, um die Integration von Brennstoffzellen in Fahrzeugen zu verstehen. Nach einer praktischen Phase mit einigen Komponenten der Brennstoffzelle werden Sie in Kleingruppen praktische Vermittlungsmethoden erarbeiten.
Es wird Bezug zu den Lernfeldern 3, 6, 8, 13S hergestellt.

Schwerpunkte des Angebots nach einer theoretischen Einführung sind:

Vergleich von Hochvolt-Trainingssystemen verschiedener Hersteller
Hochvolteigensicherheit
Freischaltung von HV - Fahrzeugen
Messungen am Hochvoltsystem (Isolationswiderstand und Potentialausgleich)
Funktionsweise und Komponenten einer Brennstoffzelle
Erarbeiten eigener Lernsituationen

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Dimension 2.5: Kognitive Aktivierung
Dimension 2.10: Lernen und Lehren im digitalen Wandel
Dimension 3.4: Kommunikation, Kooperation und Vernetzung

Hinweise

Eine Qualifizierung nach DGUV ist nicht Bestandteil des Fortbildungsangebotes.
Schwerbehinderte Lehrkräfte werden bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch bei der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe gesichert werden kann.
Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach dem mit den Personalräten vereinbarten Quotierungsverfahren.
Reisekosten werden auf Antrag von den Bezirksregierungen erstattet.