Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Digital und /oder analog? Gestaltungsmöglichkeiten mit dem iPad am Beispiel raumbildender Mittel
Klassische analoge Aufgaben der jeweiligen Jahrgangsstufen der Sek I werden mit digitalen Lern- und Leistungsaufgaben bereichert, erprobt und der Mehrwert sowie die Realisation im Lernarrangement diskutiert.

Die Fortbildungen finden an zwei aufeinander aufbauenden Fortbildungstagen statt.


Konzeption der Fortbildung

• Fachinhaltlich orientiert sich die Fortbildung an raumschaffenden Mitteln (Fortbildungstag 1) und der Perspektive (Fortbildungstag 2) aufbauend vom Jahrgang 5 bis 10.
  
• Ausgewählte Funktionen und Werkzeuge einer exemplarisch ausgewählten Zeichen-App (Sketchbook) werden vorgestellt und anhand von differenzierten Lernaufgaben eingeübt.
  
• Methodisch findet ein Wechsel zwischen geführten Einheiten, digitalen Übungen und selbständigem Arbeiten statt.
  
• Reflexionsschwerpunkte sind die Einsatzmöglichkeiten im Kunstunterricht und die Entwicklung weiterer Leistungsaufgaben . Begleidend steht der Mehrwert durch digitale Gestaltungen und ein Abgleich mit dem Medienkonzept im Fokus.
  

Digitale Vorkenntnisse werden nicht vorausgesetzt.