LOGINEO NRW LMS/Moodle Aufbaumodul 4: Lernpfade ermöglichen – Inhalte Schritt für Schritt strukturiert und übersichtlich nutzen (SchiLf)
Inhalt
Online- oder Präsenzveranstaltung (2h)
Nicht nur in E-Learning-Szenarien, sondern auch in Hybrid- oder Präsenzunterricht bietet der Einsatz von digital gestützten Lernpfaden, Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit sich Inhalte selbstgesteuert und im eigenen Lerntempo anzueignen. In einem Lernpaket können die Inhalte größerer Lerneinheiten multimedial aufbereitet und über mehrere Seiten verteilt zur Verfügung gestellt werden. Zur Gewährleistung einer direkten Leistungsrückmeldung können Testfragen oder andere interaktive Bausteine integriert werden. Es werden Anreize zur Lernmotivation exemplarisch vorgestellt und Beispiele von Leistungsdifferenzierten Aufgabenstellungen erarbeitet.
Eine Lernpaket-Aktivität kann verwendet werden zur:
• Präsentation von Multimedia-Inhalten und Animationen
• als Bewertungsinstrument
• in E-Learning-oder Blended-Learning-Szenarien
In dieser Fortbildung stellen wir Ihnen anhand eines Beispiels vor, wie Sie in LOGINEO NRW LMS/Moodle selbst eigene Lernpfade für Ihre Schülerinnen und Schüler konfigurieren können.
Bezug zum Referenzrahmen
Die Fortbildung adressiert folgendes Qualitätskriterium des Referenzrahmens Schulqualität (RRSQ):
Digitale Ressourcen und Materialien für das Lehren und Lernen adressatengerecht und zielorientiert auswählen, modifizieren und eigenständig erstellen
Zuordnung für Berufskollegs:
Digitale Schlüsselkompetenzen Szenario 3: Förderung von individuellem und selbstständigem Lernen über das Lernen und Lehren mit digitalen Medien
Hinweis
Durchführung erfolgt gem. FAQ des Fortbildungskataloges der BR
Arnsberg
Bei Interesse melden Sie sich bitte bei Tanja Kräwinkel unter tanja.kraewinkel@bra.nrw.de
Nicht nur in E-Learning-Szenarien, sondern auch in Hybrid- oder Präsenzunterricht bietet der Einsatz von digital gestützten Lernpfaden, Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit sich Inhalte selbstgesteuert und im eigenen Lerntempo anzueignen. In einem Lernpaket können die Inhalte größerer Lerneinheiten multimedial aufbereitet und über mehrere Seiten verteilt zur Verfügung gestellt werden. Zur Gewährleistung einer direkten Leistungsrückmeldung können Testfragen oder andere interaktive Bausteine integriert werden. Es werden Anreize zur Lernmotivation exemplarisch vorgestellt und Beispiele von Leistungsdifferenzierten Aufgabenstellungen erarbeitet.
Eine Lernpaket-Aktivität kann verwendet werden zur:
• Präsentation von Multimedia-Inhalten und Animationen
• als Bewertungsinstrument
• in E-Learning-oder Blended-Learning-Szenarien
In dieser Fortbildung stellen wir Ihnen anhand eines Beispiels vor, wie Sie in LOGINEO NRW LMS/Moodle selbst eigene Lernpfade für Ihre Schülerinnen und Schüler konfigurieren können.
Bezug zum Referenzrahmen
Die Fortbildung adressiert folgendes Qualitätskriterium des Referenzrahmens Schulqualität (RRSQ):
Digitale Ressourcen und Materialien für das Lehren und Lernen adressatengerecht und zielorientiert auswählen, modifizieren und eigenständig erstellen
Zuordnung für Berufskollegs:
Digitale Schlüsselkompetenzen Szenario 3: Förderung von individuellem und selbstständigem Lernen über das Lernen und Lehren mit digitalen Medien
Hinweis
Durchführung erfolgt gem. FAQ des Fortbildungskataloges der BR
Arnsberg
Bei Interesse melden Sie sich bitte bei Tanja Kräwinkel unter tanja.kraewinkel@bra.nrw.de
- Fächer
-
Überfachlich
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- fortgeschrittene Anfänger*innen, die schon mit Kursen im LMS umgehen können
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Termine
Aktuell keine anstehenden Termine