Mathe kann ich eh nicht! - Prävention und Umgang mit Rechenschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule
Inhalt
In dieser zweiteiligen Fortbildung erhalten die Teilnehmenden zunächst einen Einblick in Begrifflichkeiten und rechtlichen Grundlagen von Rechenschwierigkeiten. Darüber hinaus werden Risikofaktoren und Merkmale thematisiert. Daran anknüpfend setzen die Teilnehmenden sich mit verschiedenen Übungsformaten auseinander und erhalten Anregungen, wie diese im Unterricht zur Prävention und Förderung von Kindern mit Rechenschwierigkeiten eingesetzt werden können. Die Phase zwischen den beiden Veranstaltungsterminen soll genutzt werden, um erhaltende Anregungen zu erproben und umzusetzen. Dabei spielt auch die Auseinandersetzung mit der Denkweise der Kinder eine Rolle.
- Fächer
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Mathematik
- Zielgruppe und Voraussetzungen
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