Experimentieren im Sachunterricht - Gute Lernaufgaben für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht
Inhalt
Ziel der Fortbildung ist es, die Lehrerinnen und Lehrer an Förder- und Grundschulen darin zu unterstützen, bei ihren Schülerinnen und Schülern forschendes Lernen zu unterstützen und sich naturwissenschaftliche Themen mit Hilfe geeigneter Methoden zu erschließen.
In der Fortbildung werden im Kontext des aktuellen Lehrplans beispielhafte Reihen bzw. gute Lernaufgaben vorgestellt und die unterrichtliche Umsetzung einzelner Fragestellungen erprobt.
Thematische Schwerpunkte und/oder die Arbeit mit gegebenenfalls vorhandenen Experimentierboxen können in Absprache mit an SchiLF interessierten Schulen abgestimmt werden.
Mögliche Themen: Luft/Luftdruck, Strom/Energie, Wasser, Feuer, Brause, Schall, Schwimmen und Sinken, Magnetismus, Stoffe/Chemie im Alltag.
In der Fortbildung werden im Kontext des aktuellen Lehrplans beispielhafte Reihen bzw. gute Lernaufgaben vorgestellt und die unterrichtliche Umsetzung einzelner Fragestellungen erprobt.
Thematische Schwerpunkte und/oder die Arbeit mit gegebenenfalls vorhandenen Experimentierboxen können in Absprache mit an SchiLF interessierten Schulen abgestimmt werden.
Mögliche Themen: Luft/Luftdruck, Strom/Energie, Wasser, Feuer, Brause, Schall, Schwimmen und Sinken, Magnetismus, Stoffe/Chemie im Alltag.
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