Von der Verkehrserziehung zur Mobilitätsbildung im Kontext von BNE
Inhalt
Verkehrserziehung ist in allen Schulstufen der Grundschule verpflichtend und im Lehrplan Sachunterricht verankert.
Neben der Radfahrausbildung im 4. Schuljahr und dem Schulwegtraining in der 1. Klasse, gibt es im Rahmen neuer Ansätze der Mobilitätsbildung zahlreiche Ideen für einen fächerübergreifenden und handlungsorientierten Unterricht. Dieser Ansatz wird verknüpft mit dem Konzept der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE).
Im Rahmen der Fortbildung werden viele in der Praxis erprobte Ideen für einen zeitgemäßen Verkehrs- und Mobilitätsunterricht vorgestellt und erprobt.
Vorgestellte Themenfelder sind unter anderem:
Neben der Radfahrausbildung im 4. Schuljahr und dem Schulwegtraining in der 1. Klasse, gibt es im Rahmen neuer Ansätze der Mobilitätsbildung zahlreiche Ideen für einen fächerübergreifenden und handlungsorientierten Unterricht. Dieser Ansatz wird verknüpft mit dem Konzept der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE).
Im Rahmen der Fortbildung werden viele in der Praxis erprobte Ideen für einen zeitgemäßen Verkehrs- und Mobilitätsunterricht vorgestellt und erprobt.
Vorgestellte Themenfelder sind unter anderem:
- Stadtteilerkundung
- Schulwege
- Rund um das Fahrrad
- Unterwegs mit Bus und Bahn
- Klima und Verkehr
- Elternarbeit
- Fächer
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Sachunterricht
- Zielgruppe und Voraussetzungen
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