Analoge und digitale Methoden für selbstgesteuertes Lernen im NW-Unterricht zum Beispiel durch Sketchnotes und Selbstlernmappen
Inhalt
Die Fortbildung richtet sich an Lehrende, die bei der Erstellung von Materialien im selbstgesteuerten Lernen Unterstützung suchen.
Der erste Teil wird durch einen Inputvortrag zum selbstgesteuerten Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht eingeleitet und im zweiten Teil steht die praxisbezogene Erarbeitung von Unterrichtsmaterial am Beispiel von Sketchnotes, Lapbooks und Selbstlernmappen im Fokus.
Der erste Teil wird durch einen Inputvortrag zum selbstgesteuerten Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht eingeleitet und im zweiten Teil steht die praxisbezogene Erarbeitung von Unterrichtsmaterial am Beispiel von Sketchnotes, Lapbooks und Selbstlernmappen im Fokus.
- Fächer
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Naturwissenschaft Biologie Chemie Physik
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Bitte interessante Schulbücher bzw. Unterrichtmaterial bereithalten.Bitte bringen Sie Ihr Dienst-Gerät mit oder kontaktieren Sie die Moderierenden vorab, so dass Ihnen ein digitales Endgerät zur Verfügung gestellt werden kann.
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